الكتب
الرهان على المعرفة
حول قضايا تعليم ونشر ثقافة حقوق الإنسان
سنة الإصدار:
2002
عدد صفحات الكتاب:
470
المحررون:
السلسلة:
تعليم حقوق الإنسان
(6)
التصنيف:
اللغات المتاحة:
العربية
محتويات الكتاب
تقديم
ص: 10
الباقر العفيف
إعلان القاهرة لتعليم ونشر ثقافة حقوق الإنسان
ص: 24
كلمات الافتتاح
ص: 32
كلمة رئيس الشبكة الأورومتوسطية لحقوق الإنسان
ص: 34
عبد العزيز بناني
كلمة مدير مركز القاهرة لدراسات حقوق الإنسان
ص: 36
بهي الدين حسن
الفصل الأول: التحديات التي تواجه تعليم ونشر ثقافة حقوق الإنسان: تجارب وخبرات عالمية
ص: 40
في حوض البحر المتوسط
ص: 42
كوليم ريجان
في أفريقيا
ص: 49
ديفيد ماكويد
في شرق أوروبا
ص: 60
جانوس سيمونيدس
في أمريكا اللاتينية
ص: 67
إبراهام ماجندور
في أسيا والباسيفيك
ص: 73
جيفرسون بلانتيلا
التقييم العالمي لنصف عقد الأمم المتحدة لتعليم حقوق الإنسان
ص: 112
إيلينا إيبوليني
حدود المساهمة العربية في عقد الأمم المتحدة لتعليم حقوق الإنسان
ص: 114
محمد أمين الميداني
الفصل الثاني: أثر الثقافة الدينية السائدة على تعليم ونشر ثقافة حقوق الإنسان
ص: 120
الثقافة الدينية الإسلامية السائدة كعقبة أمام نشر وتعليم ثقافة حقوق الإنسان
ص: 122
الباقر العفيف
دور الثقافة الإسلامية والمؤسسات الدينية في تعليم ونشر ثقافة حقوق الإنسان
ص: 130
أكثم نعيسة
تأثير التراث المسيحي الشرقي على ثقافة حقوق الإنسان
ص: 138
أنطوان مسرة
تعقيب
ص: 147
نبيل عبد الفتاح
الفصل الثالث: إلى أي مدى تعوق الثقافة السياسية السائدة مهمة تعليم ونشر ثقافة حقوق الإنسان
ص: 152
موقع ثقافة حقوق الإنسان لدى التيارين الإسلامي والليبرالي
ص: 154
هويدا عدلي
الأحزاب السياسية العربية وثقافة حقوق الإنسان
ص: 168
عبدالغفار شكر
تأثير الثقافة السياسية السائدة في تعليم حقوق الإنسان
ص: 180
حكيمة الشاوي
تأثير الإسلام السياسي على نشر أو إعاقة ثقافة حقوق الإنسان في المغرب
ص: 195
عبد العزيز النويضي
تعقيب
ص: 207
غياث نعيسة
الفصل الرابع: تقييم مساهمة الحكومات العربية في تعليم حقوق الإنسان
ص: 210
مواقف الدول العربية من المواثيق والإعلانات المعنية بتعليم حقوق الإنسان: تحليل نقدي
ص: 212
محمد سعيد الطيب
تعليم ونشر ثقافة حقوق الإنسان في الجزائر
ص: 224
مصطفى بوشاشي
التجربة التونسية في تعليم حقوق الإنسان
ص: 234
بلقاسم حسن
حقوق الإنسان في المقررات الدراسية في التعليم الأساسي في مصر
ص: 243
مصطفى كامل السيد
تجربة المغرب في مجال التربية على حقوق الإنسان
ص: 260
خالد عبد الرازق
تعقيب
ص: 274
أمينة لمريني
تعقيب
ص: 281
محمد المحيفظ
تعقيب
ص: 293
كمال مغيث
الفصل الخامس: مساهمة المنظمات غير الحكومية في تعليم ونشر ثقافة حقوق الإنسان
ص: 298
منظمات الرقابة والحماية ودورها في نشر ثقافة حقوق الإنسان
ص: 300
يسري مصطفى
نشر ثقافة حقوق الطفل في البلدان العربية
ص: 311
محمد عبده الزغير
تعليم ونشر ثقافة حقوق الإنسان من منظور نسوي
ص: 319
راندة سنيورة
تعقيب
ص: 333
لميس الشجني
الفصل السادس: دور الفنون والآداب في نشر ثقافة حقوق الإنسان
ص: 338
الفنون والآداب رافعة لنشر ثقافة حقوق الإنسان
ص: 340
عبد الرحمن عبده
تجسيدات حقوق الإنسان في الشعر العربي
ص: 344
حلمي سالم
حقوق الفنان
ص: 358
عز الدين نجيب
دور المسرح في نشر ثقافة حقوق الإنسان
ص: 367
نورا أمين
دور الفن الشعبي في نشر رسالة حقوق الإنسان
ص: 374
عبد الحميد حوّاس
الفصل السابع: دور الإعلام في نشر ثقافة حقوق الإنسان
ص: 382
فرص الاستفادة من الفضائيات العربية
ص: 384
نعومي صقر
تأثير قوانين الإعلام العربية على نشر ثقافة حقوق الإنسان
ص: 395
عبدالله خليل
الإعلام كمنتهك لحقوق الإنسان
ص: 413
آمال عبد الهادي
تعقيب
ص: 423
صلاح الدين الجورشي
الفصل الثامن: فرص الإعلام الإقليمي العربي المستقل لحقوق الإنسان
ص: 426
جدوى إصدار جريدة عربية متخصصة في حقوق الإنسان
ص: 428
حسين عبد الرازق
جدوى إنشاء محطة إذاعية لحقوق الإنسان
ص: 440
خضر شقيرات
مشروع تلفزيون فضائي لحقوق الإنسان
ص: 450
كمال البطل
تعقيب
ص: 455
فيصل محمد صالح
